NL | FR

Omkadering bij voorstellingen
BRONKS hecht al jaren veel belang aan publiekseducatie. Jonge kijkers kunnen vaak heel wat meer aan dan volwassenen veronderstellen, ook minder evidente inhouden of artistieke keuzes rond vormgeving. Een goede voorbereiding op theaterbezoek kan kinderen en jongeren extra nieuwsgierig maken naar wat op het eerste gezicht minder toegankelijk lijkt. Die voorbereiding kan bestaan uit een inleiding op de voorstelling, een atelier, enkele concrete opdrachten die de leerkracht zelf kan uitvoeren met de klas, … . Sinds vorig seizoen omkaderen we niet langer de gastvoorstellingen voor kleuters. Zo is er meer ruimte om intensievere projecten mogelijk te kunnen maken. Bij onze eigen BRONKSproducties blijven we inleidingen aanbieden voor kleuter- en lagere scholen.
Bij gastvoorstellingen wordt gekeken naar de aard van de voorstelling en de noden van de klas of school om te bepalen of BRONKS een gepaste omkadering voorziet. Afhankelijk van de voorstelling en de mogelijkheden van de scholen vindt die omkadering plaats in de klas, de repetitieruimte of de theaterzaal bij BRONKS. De afspraken hierover worden gemaakt door een van de educatieve medewerkers enkele weken voor de voorstelling plaatsvindt.   

Ook alle klassen van de eerste en de tweede graad secundair worden ingeleid op de voorstelling. Voor de derde graad laten we dit afhangen van de toegankelijkheid van het stuk. Naast inleidingen kan BRONKS een ‘pakket op maat’ voorzien; nabesprekingen, lesbrieven, workshops of intensieve begeleiding.

Alle informatie krijg je van Soetkin Van Rossem:
soetkin (at) bronks.be

Langlopende workshops
BRONKS organiseert ook meerdaagse theaterprojecten in lagere en secundaire scholen in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Leerkrachten die zelf ideeën hebben omtrent langlopende workshops, kunnen contact opnemen met onze educatieve medewerkers. Zij zullen dan bekijken op welke manier we daaraan tegemoet kunnen komen.

Lagere en secundaire scholen van buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest kunnen die meerdaagse theaterprojecten ook aanvragen via het Dynamo³- project van Canon Cultuurcel.

Hebben de leerlingen van je klas er altijd al van gedroomd om voor even een acteur of regisseur te zijn, of een danser of muzikant? Om met de klas op scène te staan en een stuk op te voeren? Dan is dit jullie kans! Twee klassen uit twee verschillende scholen (Aso, Bso, Tso of Kso) krijgen enkele artiesten over de vloer om samen een voorstelling te maken. Alle aspecten van theater komen aan bod: tekst, licht, geluid, vormgeving, spel, enzovoort. De intensieve projectperiode wordt afgesloten met een toonmoment voor publiek in de BRONKStheaterzaal. Concrete data en uren worden afgesproken tussen de school, de begeleidende leerkracht en de artiesten.

Workshops voor leerkrachten
BRONKS organiseert enkele keren per jaar workshops voor leerkrachten. Naar aanleiding van de première van BRONKSproducties toont een educatief medewerker van BRONKS hoe zij in de klassen rond de voorstelling werkt.
Deze workshops richten zich tot leerkrachten die zelf met hun klas de voorstelling zullen bijwonen in Brussel of tijdens de tournee en graag inspiratie opdoen voor een inleiding of nagesprek. Tijdens de workshop ervaar je welke gesprekken gevoerd kunnen worden en test je speloefeningen uit. Maar ook wie niet met zijn klas naar de voorstelling gaat kijken, is welkom om inspiratie op te doen over hoe je met kinderen rond theater kan werken. De workshops staan ook open voor studenten pedagogisch onderwijs of voor programmatoren jeugdtheater.

De workshops zijn gratis toegankelijk en wie deelneemt krijgt een vrijkaartje voor de voorstelling.

Tijdens het seizoen 2012-2013 wordt een workshop georganiseerd naar aanleiding van de première van Sommige dingen (vallen in het water) op zondag 23 september 2012.

NIEUW! De Theaterfabriek

In De Theaterfabriek krijgen leerlingen van het lager onderwijs vier halve dagen theaterinitiatie. Per graad is er een aangepast menu:
Eerste graad: hoe word je theatermaker? We werken vanuit het idee “Perceptie, impressie, expressie”. Ook voor theatermakers werkt het niet anders. We nemen de leerlingen mee in dit proces en belanden op het podium van ons minitheater.
Tweede graad: het paard van Troje. Met dit inspirerende verhaal doorlopen we alle stappen om van een vertelling een stuk in 3D op de scène te maken. We draaien het verhaal binnenstebuiten en ondersteboven, kruipen in de huid van verschillende personages en trekken ten strijde: op naar het podium van ons minitheater!
Derde graad: de inspiratie. Waar halen theatermakers hun inspiratie? Overal! Op basis van een reeks foto’s van personages, ruimtes en voorwerpen creëren de leerlingen hun eigen verhaal, dat – compleet met kostuums en decor – zo het podium op kan!

De Theaterfabriek is slechts beperkt beschikbaar.

Film
BRONKS beschikt over een grote zaal met comfortabele zetels. Scholen die met hun leerlingen een film willen bekijken, kunnen een beroep doen op deze infrastructuur. Je kiest zelf een film uit, die BRONKS met plezier voor je afspeelt op groot scherm. BRONKS voorziet zelf geen filmprogrammatie, maar kan je wel wegwijs maken in het aanbod aan kwaliteitsvolle kinder- en jeugdfilms. De bijdrage per leerling is 2 € en onze zaal telt 206 plaatsen.

De zaal reserveren doe je bij Tomas Vogels (tomas -at- bronks.be).  Lunchen bij BRONKS

Lunchen bij BRONKS
Bij voorstellingen in het BRONKStheater biedt BRONKS scholen de kans om voor of na de voorstelling te lunchen in ons café. Leerlingen brengen zelf hun boterhammen en drankjes mee.

De scholenprojecten in Brusselse scholen zijn mogelijk dankzij de belangrijke steun van de VGC.

Soms ligt één van de voorstellingen de leerlingen en leerkrachten wat minder. Spreek ons hierop aan. Een mindere ervaring mag de goesting niet wegnemen.

Schoolvoorstellingen kleuter »
Schoolvoorstellingen lager »
Schoolvoorstellingen secundair »